Descripción
Els indicadors de qualitat del programa de pedagogia hospitalària i de la salut, representen una eina per encetar processos de reflexió sobre la mateixa pràctica professional, que permetin detectar l’adequació del servei, la duplicitat d’activitats i, en definitiva, totes aquelles activitats que es realitzen i que aporten un valor afegit en el marc de la pedagogia hospitalària i de la salut de l’atenció pediàtrica als hospitals, als domicilis, i les escoles, on l’observació directa i indirecta n’és una part important en l’avaluació. Eina configurada per 4 dimensions, 10 àrees rellevants, 35 indicadors (d’estructura, procés i/o resultat) amb l’establiment dels estàndards per a cada indicador.
Indicadors que han estat promoguts per l’Observatori Internacional en Pedagogia Hospitalària (OBI-PH, UB) del qual el GRID és membre i amb l’assessorament tècnic i suport metodològic de l’Institut Universitari Avedis Donabedian, UAB.
El desenvolupament dels indicadors es va iniciar amb el suport del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya al Grup de Recerca en Pedagogia Hospitalària en Neonatologia i Pediatria (codi: 2017SGR 1314SGR, UB) i s’han continuat i enllestit amb la publicació en accés obert ha estat possible gràcies al suport que el Grup Departament al Grup de Recerca i Innovació en Dissenys (GRID): Tecnologia i aplicació multimèdia i digital als dissenys observacionals ha rebut el Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.