Doctor en Pedagogía y profesor en el Departamento de Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz. Su labor investigadora se centra en ámbitos como la inclusión educativa, la pedagogía social, las metodologías activas y participativas, la educación emocional y la tecnología educativa. Forma parte del Grupo de Investigación en Innovación Socioeducativa (SEJ-696) y es miembro de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS).