Ficha técnica
EDICIÓN IMPRESA
ISBN: 9788418083990
DOI
Referencia: 16228-0
Fecha: junio, 2020
Encuadernación: rústica
Tamaño:15 x 23 cm.
Peso: 168
EDICIÓN DIGITAL EPUB
ISBN: 9788418348006
DOI
Referencia: 16228-4
Fecha: agosto, 2020
Tamaño: 168 (2.10 MB)
Acoso y ciberacoso en la escuela
La vulnerabilidad de las personas con necesidades educativas especiales
Coordinación:
TEMA:
COLECCIÓN:
GÉNERO:
EDICIÓN IMPRESA
Disponible en formato digital
El acoso escolar y el ciberacoso escolar son temas que generan preocupación, tanto en los contextos educativos como desde una perspectiva familiar y social más amplia. Las investigaciones nos muestran que, en la etapa escolar, quienes sufren más esta realidad son los estudiantes con necesidades educativas especiales o diversidad funcional. Es muy importante que las familias, el profesorado y los agentes educativos y sociales colaboren para prevenir, detectar e intervenir en estas situaciones de acoso y ciberacoso escolar.
Y este es el tema central de este libro, que surge en el contexto del proyecto europeo DisAbuse, financiado por la Comisión Europea en su programa Erasmus+. En este proyecto han participado socios de Irlanda, Portugal e Italia, además de la Universidad de Murcia como socia en España, cuyo equipo ha sido coordinado por M. Paz Prendes Espinosa.
Índice
Prólogo (Fuensanta Cerezo Ramírez)
1. El proyecto DisAbuse: contra el acoso y el ciberacoso en las escuelas (M. Paz Prendes Espinosa)
2. Entendiendo el acoso y el ciberacoso (Víctor González Calatayud)
3. Acoso y ciberacoso en la escuela a personas con diversidad funcional: orientaciones educativas (Patricia López Vicent)
4. La investigación sobre acoso a personas con diversidad funcional (Isabel Gutiérrez Porlán)
5. El profesorado ante el acoso y ciberacoso: prevención y formación (Víctor González Calatayud, Patricia López Vicent)
6. Recursos y herramientas para el diagnóstico, prevención e intervención contra el acoso escolar (Isabel Gutiérrez Porlán, Araceli Camacho Navarro)
7. El papel de la familia en las situaciones de acoso escolar (Víctor González Calatayud, Cristina Bernal Ruiz)
Referencias bibliográficas
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