Pablo Fernández Torres
Doctorando en Educación y Comunicación Social en la Universidad de Málaga (UMA). Graduado, con premio extraordinario de fin de grado en Magisterio de Educación Primaria. Ha vinculado toda su formación e investigación al trabajo comunitario, la perspectiva Biográfica-Narrativa y la Pedagogía Crítica. Miembro del grupo de investigación PROCIE (HUM-609). Actualmente trabaja como profesor sustituto en la Universidad de Valladolid.
