Ejerce como Catedrático de la Universidad de Cádiz en el área de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Es editor de la Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias y coeditor del Boletín de la Asociación Iberoamericana CTS para la educación en ciencias. Ha ejercido durante años como profesor de educación secundaria y como asesor de formación permanente del profesorado. Sus campos de trabajo son la modelización en ciencias, la formación del profesorado y el aprendizaje de las ciencias en contextos no formales.