Ha sido docente, con niños y jóvenes: formador y asesor de guarderías, escuelas e institutos, en aspectos relacionados con la organización escolar, el despliegue curricular, la programación didáctica y, sobre todo, con la enseñanza y el aprendizaje de leer y escribir. También ha sido asesor del SEDEC, coordinador nacional de los equipos de asesores en lengua y cohesión y miembro del equipo de la Inspección de Educación de los ST de Ensenyament en Tarragona. Actualmente colabora como asesor y formador de la Estrategia de Impulso en la Lectura.