Forma parte del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada. Su investigación está orientada a la formación y profesionalización docente, trabajando en proyectos relacionados con la neurodidáctica, innovación educativa y prácticas profesionales del profesorado. Sus líneas se insertan en grupos que abordan la mejora de los procesos de enseñanza–aprendizaje, el liderazgo educativo y la gestión del cambio en instituciones formativas.