Doctora en Filología Clásica con cuatro másteres en las áreas de neurociencia cognitiva del lenguaje, educación y lingüística. Su investigación en la última década se ha centrado en la aplicación de la neurociencia para la mejora de los procesos de aprendizaje y la formación del profesorado. Con más de 50 publicaciones, la Dra. González ha participado en 14 proyectos de investigación de concurrencia competitiva a nivel nacional y contratos de I+D+I con entidades privadas.