Bones pràctiques en l’ús de proves de alternativa múltiple

Descripción

Aquesta obra és de caràcter transversal. Descriu els avantatges, els riscos i les pautes de qualitat d’un tipus de proves d’avaluació molt criticat, però alhora molt estès, en l’àmbit acadèmic. Si bé fa uns anys semblava que l’ús de proves anomenades «objectives» o «tipus test» es reduiria, la realitat mostra que no ha estat així, i les noves tecnologies encara n’han incentivat més l’ús. Aquest increment, però, no ha anat acompanyat d’un coneixement més gran dels seus usuaris sobre les condicions d’aplicació que justifiquen els seus possibles avantatges. Tot això ha fet augmentar el risc d’un mal ús i d’avaluacions esbiaixades.